第三一四章 科学是严谨的吗?还是人类自己无知。
没过了几天,阳离子带着自己的好友王宏一一起来到宋亦路的院子之中。王宏一也是个追求道的人,他还不算是坚定地寻道者,每年过来更多是到老友这里来散散心,两人相互争论一番。
“宋先生,我听阳离子说起过你们之间的对话,对你十分推崇。你能说说自己的道是什么吗?”王宏一问道。
“每个人看世界的角度、方式方法都不尽相同,需要自己去思考,别人的思考借鉴意义并不大。我告诉你我的想法,你是不会明白我到底想什么,我其实也不能全面说清楚我要表达的意思。”宋亦路说道。
“你看你们这帮人,问了你们还不说,让我自己去思考。你说出来,万一我能明白什么呢,这也很有可能。”王宏一说道。
“我的经历与思考,你怎么能明白,你现在要做得是对曾经的经历进行思考,给出自己看法。”宋亦路说道。
“那我到底要怎么做?”王宏一问道。
“如果你真想学思考,很多话题是绕不过去的。我从哪里来,我到哪里去,我生存的意义是什么,这些都是初级的思考。先自己给自己一个答案,随着经历的增长与思考的加深,这个答案可能有变化,有可能是加深了概念。思考是个长期的过程,不同时间,不同地域,不同情况,不同变化,都有不同的感受,都需要思考。”宋亦路说道。
“等等,我要记下来。”王宏一说着找了一支笔,开始简单记录宋亦路说得内容。
“刚才说得就是比较初级的内容,这些还需要不断去思考,不断给出自己答案。如果答案与之前并不相同,给自己一个合理的解释就可以。“
“接下来就是我需要怎样去面对生死与爱恨情仇,这是谁也逃不过的话题。谁都有情感,可这些情感能给我们带来什么感受,这一点最好能想清楚。死亡是谁都要经历的事情,提前去思考死亡,你如何面对死亡,先给自己一个结论吧。可能你真正遇到死亡的时候又不是这个结论,我们本来就是不断否定自我的认知,这没什么大不了。”
“给自己结论的时候,先摒弃所有的外在条件,给自己一个答案。然后再根据实际情况不断堆积外部条件,如果结论与你之前的答案有矛盾,你还要在不同答案之间寻找平衡,不断对比,相互印证,得出自己目前认知状态下的结论。”
“有的时候需要曲线救国,我有结论的坚持,可与现实还有一定出入,那么我怎么能够既坚持我自己,又在现实中变通自我,这还需要思考。”宋亦路的意思是活人不能被尿憋死。
“生死,爱恨情仇,抛弃外部条件,给自己一个答案。加上外部条件,对比结论,加深思考。面对现实与结论冲突,需要方式方法,既坚持自我又能做对得起自己的事情。”王宏一边小声嘟囔着边快速记录,别说这个人理解能力还可以。
“再接下来就是关于视野,你需要看很多书,了解很多知识,某些点先试着给自己一个判断,这没什么大不了,很多人都去做。不要沾沾自喜,觉得自己怎么样了,你还是你自己,一定要把握住本心。”
“纵向历史,也就是时间是个轴,上下对比。横向地域,也就是空间还是个轴,前后左右对比。在不同的时间段,还存在空间关系,这会支撑你思考的厚度与广度。”
“如果你的思想够活跃,那就简单划分几个层次,对不对无所谓,只是在你心中形成一个概念而已,你与不同层次之间的关系。”
“比如,你与你朋友之间的关系,你与汉国所有人之间的关系,你与弈星所有人之间的关系,你与弈星的关系,你与太阳系的关系,你与银河系的关系,你与宇宙的关系。这样层层递进上去,方面自己找到不通过的定位,通过层层定位,找到目前你对自己定位的认知。”
“这是宏观,还可以转向微观思考。你与细胞的关系,你与粒子的关系,你与基础粒子的关系,你与光子的关系,或许你以后还有与量子之间的关系,一步一步进入微观世界。”
“整个过程差不多就是这样,思考这些问题,不断打磨自我的内心。很多时候你不用特意去思考,当你学会思考之后,很多事情自然而然就想出来了,没有那么麻烦。过程是有了,但你要不断磨练自己,找到自己看世界的角度,适合你的思考方式。”宋亦路总算说完了。
他并不会把自己的答案告诉别人,早就说过了,没有意义。他却可以把方法教给对方,大家都可以重复上述思想过程,结论就见仁见智了。
“思考没有终点吗?”王宏一记完之后问道。
“有,你死了就是终点,或者你失去了自我,但就思考这件事是没有终点的。”宋亦路笑道。
“失去自我?”王宏一疑惑。
“植物人啊,老年痴呆啊都算。”宋亦路笑着说。
“哦,我想歪了。”王宏一也笑了。
“那岂不是说,那些追求终极的都是错误的?”王宏一说着还看了一眼阳离子。
“追求本身没有错,错在他以为自己追求到了终极。在追求的过程中,你会去否定很多事物,甚至否定终极。当你遇到你无法否定的事物,那代表你目前的思想已经枯竭了,那就先放下,这种事情不是一朝一夕就能完成的。我们也都是追求自我的过程中,再不断寻找,或许我们哪一天也否定了自我的目标,重新建立新的目标。人生就是一个不断否定自我的过程,我们的生命有终结,可思考不会,只要活着就还能继续下去。”宋亦路说道。
“呵呵,看来我也要多去了解知识了,听你那么一说,我的知识储备也不够啊。”阳离子说道。
“我们这样的人,要深入了解知识已经不行了,因为我们都有自己的世界观,看得越多批判越多。很多东西深入浅出地看吧,我们现在看知识是为了寻找灵感,而不是用知识去建立基础世界观了。”宋亦路摇摇头。、
他从第二世之后就很难踏踏实实去看书,只是为了去理解世界而看书,但他可不会赞同这个世界,只会坦然面对现实。
“受教了。”阳离子甚是高兴。
“你这么一说,我也开始有点想去思考了,看看自己对世界是如何认识的。”王宏一有点兴奋。
“开始总是很难,找不到头绪,慢慢来吧,当你思考变成一种习惯,就简单了。”宋亦路说道。
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两人不断过来请教,宋亦路算是知无不答,但他不会说自己的结论,只告知他思考的内容。其实他也不建议对方用自己的思考内容,应该是他们自己去寻找自己想到的内容,不然他们用宋亦路思考的内容,肯定得出与他相似的答案。
即使与他的答案相反,也是关于这一系列问题的答案,不会是无关问题的无关答案。
宋亦路突然明白了一件事,他在第一世曾经看过一本书,书名就不写了,实际为了纪念这本书,在上部小说中也出现了喜儿与依韵这两个人物。
猪脚被喜儿诱导走了相似的路,他也获得了忘我意境。而另一个女人不存一直没有意境,她想获得意境,于是找到了依韵。
依韵抱着她跳了一次涯,她开始很害怕,却发现依韵搂得她很紧,她又不是很自在,最后落地的时候,依韵用内动打在地面,算是止住了下落的速度,不存还觉得依韵在她面前装腔作势。
第二次,依韵又抱着她跳崖,她还在依韵怀中,最后是用轻功落地。
第三次,依韵抱着她跳崖,他还在依韵怀中,可在半途,依韵突然把她扔出怀抱,他们分头降落。
不存对依韵有点生气,不是交意境吗?怎么跳了三次涯,每次还不同。
依韵就问不存三个问题,“我们跳崖的时候你在我怀里吗?”,“你真的在我怀里吗?”,“你以为你在我怀里,其实并不在我的怀里,那你到底在哪里呢?”。
于是,不存也得到了忘我意境,喜儿见到不存很惊讶,说不存不应该得到这种意境,但不存的选择,她自己承受结果。
说这个故事的意思是,宋亦路所教阳离子与王宏一关于思考的内容,很可能他们对世界得出一个相似的结论,就如同喜儿教依韵,而依韵交不存一样,最后他们三个人是忘我意境。
为什么举这个例子,那本书我很喜欢看,可我就是不太明白依韵与不存的故事代表着什么含义,我知道不存最后得到了忘我意境,可这内在的联系是什么?
今天写小说写到这儿,突然一下子明白了,这与本书倒没什么关系。
我告诉你我懂了什么,我们知道科学需要验证,有很多科学实验就是为了验证某些理论。
你有没有想过,科学的验证也是一种诱导,你做了这个实验,观察到相同的过程,结论或许不同,但无论怎么说,你们的结论都是相似的,都是关于这个过程的,不会出现一个毫无关联的结论。
其实等于在说,这个实验本身虽然验证了某些理论,也约束了我们的思想,我们只能在这个验证的极狭窄范围内给出自己答案,于是大家的答案都相似。
可事实有没有多钟答案呢?
除了忘我意境,有没有唯我意境、自我意境、仁者意境、唯情意境等等呢?
实验只告诉了我们忘我意境,我们也只知道忘我意境能够被证明,或许有一天人们还可以验证唯我意境、自我意境等等,那这个实验得出忘我的结果只能算是片面的,不充分的结论。
实际也证明,世界不止一种答案,人虽然都活到死,但人生没有相同的,每个人的人生又变成了一种唯一,答案却是由无数个唯一组成的。
于是,结论来了,虽然你不一定能联想到那里,这个结论也有点可笑,但还是出现了。
科学是严谨的吗?还是人类自己无知。
在本书中,宋亦路抛出了思考的内容,即便有不同的角度的人,都思考同样的问题,而且还如此有序的进行思考,难免有人会出现相似的答案,这就容易出现教派,也就是宗教的由来。
这就是另一个答案。