一七二章 开慧校董
芸英说爵士跟她说,这个小子原来带过一个未婚妻凯茜小姐,问我是否知道。我说她去北方了,将来与我轮换。他让我告诉凯茜,专心教务,好事让着姐妹先。不过她嘱咐我要照顾好凯茜,让她有一个可靠的家庭做朋友。
总督真的很幽默,他不愿意欺骗后来的芸英,一定要把事情挑明。当然他也只能约束双方,互相照顾,没有办法解决。
两个人感叹总督的病情。芸英告诉他,凯茜对总督感情很深,后来还悲伤很久,几天一直在忧郁中渡过的。这是凯茜给我讲的你们的故事之一。
芸英感叹的说,凯茜善良的心很敏感,感情丰富。芸英提醒强霖,不要忘了凯茜的情分。因为你完全没有记忆了,容易忘记,我会提醒你的。
强霖思索一下,找不到与凯茜见总督的记忆。现在强霖什么事业,都得重新思索一遍,再重新规划。好在他乐此不疲,兴趣总是很高。
两个人给父母去电,告诉他们准备近几天在教堂,由主教大人证婚。总督大人会出席的。这是正式结婚。庆典仪式将在南京,或者你们愿意的地方办。不要赶过来了,他们在教堂婚论之后就赶回南京。南京的婚期庆典可以在他们到了以后再定。短期内,他们不会再回南洋。
张静江夫妻和约翰强夫妻,看到来电,研讨了半天。最后还是决定拍电报给南洋的家人,现场读双方父母的祝福信,免得别人以为家人不祝福他们。至于现场读信的人,强娜,荔英就可以了。
又一个黎明到来。海边还是一抹红霞,日头还在海面下,映得海面红彤彤。幽幽的椰子林旁,强霖已经与六期军校毕业生们训练了半个小时。正课班是女特勤兵,强霖在训练他们的格斗技巧。
现在进行的是耐击打的训练,强霖教给她们一般的过肩摔的技巧。她让胡筠与自己做了演示;胡筠摔强霖,感觉他落地向棉花一样的有弹性,纳闷不已。接着又摔他两次,才明白强霖控制肌肉着地后的反应,可以缓冲震荡。但控制肌肉活动却不容易做到。
她让强霖摔自己,强霖试着摔了一次,结果发现她足跟落地,一个鲤鱼打挺起来了。强霖只好加大力度,胡筠才轻轻落地,原来她有轻功基础。强霖在摔,这次强霖控制了她的胸前穴位,让她无法聚气,胡筠扎扎实实的摔在地下。
两个人的过招,引起大家的惊奇。强霖只好给大家说明肌肉的准备、功夫的利用、和破除功夫的技巧。但是重要的是,要经常适应被击打,练习耐受力。因为总有被击打的时候。
倒地过程,一般伴随着头晕脑胀的。这个时候要保持镇定清醒,才能有机会反击。所以要扎扎实实的练习被击打,到时候才能有自然的应对反应,不至于头脑发晕,失去反击能力。
女兵们开始分解练习。她们不要着急,互相注意保护,各自仔细体会摔倒过程。估计未来的条令都由她们编写了。游传玉女兵班是强霖亲自指导,平时由胡筠领队训练体能。
萧贵莲始终跟着正课班。她的体能很好,实战反应也很好,看来只能让她当兵了。不过还要派出去军校学习一年,才能领兵。即使领一个班,也要有起码的军事课程基础。
其他女兵跟着男兵练。体能训练由程世杰领队,程世杰体能很好,他不断的带着他们进行短跑和篮球运球等训练。罗其荣的身高,因为灵活水平提高,也能逐渐在篮球场上发挥作用了。刘型、莫文骅、臧克家等人,都是中规中矩的训练。
谢冰莹、曾宪植、张瑞华、黄杰、胡毓秀、黄静汶等几个女军官也很有兴趣的跟着玩篮球,其中谢冰莹竟然能够三步上篮,每次都有,尽显大家风范。
这让强霖惊奇,原来民国中学的体育水平很高啊。
不过,这是民国范式,运动知识都局限在知识阶层。并不普及农工,但农工的子女如果有才华,却可以得到很多人的资助,进入这个阶层。这个资助可以视为投资,因为进入知识阶层就意味着富裕阶层。比如教授工资很高,这就让他们有资格清高。
强霖认为这套民国清晰的、分阶层的、社会体系,是皇权体系的自然继承。有类似的理学信仰在里面。各阶层的互相流动,就会表现出来。比如阻碍贫家子弟的晋升之路,是文人和官员都不愿意做的。这是科举考试的历史意义,当初历史上是进步的,因为打破了宋朝士族出身把持朝政的传统。清朝恢复并保持下来这个唯才是举的制度,并成为了信仰意义的体系。
正是有了这个信仰,才能长期稳定的保护这个阶层体系,并能够自愈。也就是说你强力把它打破,很多人心里是不认的。你走了,它还会恢复起来,人心如此。
农工阶层也不认为破坏这个阶层是合法的,毕竟他们也是有机会进入高阶层的。那是很多人的生存目标,你打破了,他们就总是农工阶层了。
其实后世的农村户口制度,工人和干部区分的制度,正是农民和工人害怕的,他怕你把他们固定在自己所不愿意呆的阶级中。虽然你告诉他们是光荣的劳动阶级,领导阶级,但他们还是愿意去娶资本家阶级和地主阶级的女儿。
民国后期有段张灵甫对阵重庆大学教授的故事很有意思。说张灵甫被军委会抓闲差,去给重庆大学教授讲解抗战进程,回答质询。这个张丘八实话实说,撤退是因为打不过日军;教授怒问为什么不想办法,张说没有办法,只有我们拿命填,填完了日军就进来了。看起来就是我们撤退了,当然我们也不能说打光了,就承认撤退了。整个过程,张无动于衷于教授的表演。但始终保持尊敬,说完了还客气的问,还有问题么?故事显露了教授的天真和无知。
教授们不信任丘八,盲目自信激情的力量,他们到处演讲和宣传。关键是他们自己也信。四万万人齐上阵之类的话,是他们的口头语。但这个文人阶层你打不破,都要保持,革命军也无办法,否则也不会特务暗杀,直接解散就行了。
强霖到点收兵,去见林语堂。女兵们和男兵们都被强霖忽悠的要去上学,自然愿意见见这个霸气的安庆大学校长。
林语堂一行到了槟榔屿。强安也随着林语堂过来。他与林语堂是拨款也接受拨款的关系,所以经常见面要讨论问题的。这次他也要看看强霖是否需要帮助。当然强安的名义很多,他说要协调皇家中国石油公司与石油设备制造厂家的关系。
林语堂是奔开慧的大学来的。
开慧还在槟城,语堂就去见开慧。现在正与开慧、毛达湘等人讨论大学的建设,已经知道教会支持大学建设在吉隆坡。林语堂就更上心了,他知道英国殖民政府这是把这所中文大学当成了人才培训的主力。
强霖和众人的到来,让林语堂很兴奋。他知道这批女兵,有些还很熟悉,比如谢冰莹等人。他与这些人打了招呼,林语堂是圣约翰大学才子,后来入哈佛大学。他是教父的儿子,与石美玉的成长背景差不多,与胡适的理学家庭是完全不相同的。所以他是很平民化的人,霸气担不是傲气,与大家很是亲热。胡适则热衷于士大夫的应酬,信仰是做个好人。待人如春风,人称胡大哥,就是说有他江湖道义,经常救人于苦难。他与陈独秀立场不同,但长期交往,总是关键时候救他。还有他后来星期日开放住宅,也就是谁来都行,他都保证在场。自然求助的人都会得到些帮助,民国大江湖啊。
信仰基础和习惯不同,表现就不一样。林语堂崇尚运动,不愿参与争辩;胡适则是性格豪放但不运动,经常争辩。
芸英和开慧给大家安排到院中,强霖的院子是够大的,装一个营的士兵训练是没有问题的。这时候是南洋上午9点左右,还是有些热。大家喝着南洋的凉茶,都是闽粤华人的传统饮料,出身福建的林语堂很是适应。
林语堂先提大学的事。他说要安庆大学直接来办,当成本校的另外一个基地。接着他说大学是你们能够想到的,但不是你们想的那样容易。开慧既然被教会认可,你可以当一个外部校董,但是学校不可能由你来主持。你在学校旁边养奶牛,自己还要拿到本科文凭。
见开慧不满意,毛达湘出头,说你这个大校长怎么这么没有人情世故,人家联络好的,你随便就拿走。
林语堂说:“对啊,你这个毛丫头说的对,大学不能靠人情世故来办。你连大学都没有上,就敢参乎意见,无知无畏啊。不过,开慧想办大学,估计是不满意孩子的未来教育。我在学校办一个附属中学,你来当大校董,但是至少在拿到大学本科文凭之后,才能主事。”
开慧说:“林校长考虑周全,我到你那里上学。不过谁来监管学校,你在安庆没有人监管么。”
林语堂说:“你还知道监管,已经很不错了,共和革命理论看来深入人心了。这里的人选还没有呢?安庆现在是张国焘,他是我在北大的学生。怎么?你还有人选来监管我么?”
开慧说:“我的堂弟杨开明是甲种工业学校机械系的高材生,本来是想让他负责建校的。”
林语堂毫不忌讳的哈哈大笑:“你胞兄杨开智农大毕业,你父亲和我都是北大讲师,他们在,还可以考虑。甲种学校的学生,高材生也还要继续修炼才行。张国焘就是北大哲学系的一个本科生,他自己现在还跟武大的教授,偷偷摸摸的定期到武汉,学博士呢。你也真的敢想。”
杨开明在红党地位就是一个地委书记,离张国焘还差得远。学问当然也不如张国焘的哲学系毕业生。他还是服气的,告诉堂姐真的不行,也就是建校的工程,能够帮上忙。
开慧还是坚持说:“既然开明不行,那还得找个人来监管。”
林语堂说:“我还有个学弟宋子良,这几天要来,我让他来监管。另外也让他的皇家中国石油公司负担学校的日常费用。你的基金会靠捐助,负责建设学校就行了。以后不能老靠你的基金会。他的皇家石油不能只是从南洋抽油,也要支持南洋华人的教育。”
杨开慧说:“我要见见才行,我们都是校董么?”
林语堂见识了杨开慧的拧劲,说:“真是像你父亲,你要与子良多交流。他是国母孙夫人的弟弟,陪着国母回国的。你以后也多与国母交流,她很大气。我们圣约翰大学是靠信誉和诚信立于世,君子之交。”
杨开慧答应有机会去拜会孙夫人庆龄。芸英说她也可以引荐,她与宋氏姐妹小时候就是朋友。毛达湘还是不满意林语堂的作风,说君子之交怎么跑到教会大学里面去了呢?
林语堂说:“你个毛丫头怎么总是找我麻烦。我那就是借用一下,我们是兄弟姐妹的意思,但兄弟姐妹的意思,与你们的兄弟姐妹不一样,与你们的君子之交差不多。怎么样,你们都跟着我去安庆上学么?”
林语堂说妥了杨开慧,大学也就没有什么障碍了。他还告诉芸英和强霖,南洋安庆大学的校长,准备用那个南昌经济管理学院的院长张威廉。他的经济管理学院变成我的文理学院的财政系预科,整个学院变成了我的分校。
关于学校教学语言。林语堂沉吟一会,说他的初步想法是英语作为外语学习,华语是教学语言。强霖不解。
林语堂看了一眼强霖这个学弟,觉得确实脑子有了问题。他说:“当地华人精英都是在莱佛士教会英语中学读书,他们不会在本地上大学的。都去英国本土去镀金,不管我们学校再好也留不住这些人。
我们是照顾农工子弟,他们有学本领的地方,是不会花冤枉钱的。我的安庆学生的本领强,已经很有名气了。另外照顾和教化这些农工粗人的后代,也是我们圣约翰大学毕业的人的使命;
让这些后代华人融入主流,也是教会和殖民政府的意思。所以我们要准备大批的奖学金。学弟你要尽快恢复圣约翰的知识。”
开慧思考一下,说:“这也是我的本意,说不清楚罢了。”林语堂说:“所以你要上学,等你拿到博士了,才能从容的做一个中学的主事。”
开慧倒是赞同,想象自己50岁了,做一个中学校董,还是很有自信的。