轻舟已过万重山（教育篇I）

——我的生活备忘录系列

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谨遵圣贤教诲，每日三省吾身。一时一地所思，权作抛砖引玉。若有思之不当，敬请指正为盼。

教育专列

1.我的老师

“说我不好的人，才是我的老师。”—梅兰芳

梅兰芳是这样说的，也是这样做的。凭着这种虚心向他人请教的精神，使自己的表演技能日臻完善，最终达到炉火纯青的地步。

2.养成好习惯

“教育就是培养好习惯，增强能力。习惯越自然越好，能力越增强越好。”—叶圣陶

好习惯包括生活卫生习惯，衣食住行习惯，学习习惯等。每天要洗脸漱口，坐要端正，站要挺直，每日坚持运动，膳食要均衡，睡眠要充足，每事要有头有尾。待人要诚恳，学习要勤奋，处事要沉稳，做人要诚实，态度要乐观。不向困难低头，微笑迎接挑战，严格要求自己，不达目的不罢休，迈向成功彼岸。

自古雄才多磨难，一定养成好习惯。一旦有了好习惯，成功便有了指望。

3.梅兰芳治近视

梅兰芳小时候眼睛有轻度近视。后来，他自创了医治轻度近视的方法，效果显著。

梅兰芳试着养了几只鸽子，每天清早给它们喂食，然后放飞。

鸽子愈飞愈高，愈飞愈远，梅兰芳就站在鸽棚旁，眼睛随着鸽子的飞动而转动，尽力追踪愈飞愈远的鸽群，直至鸽子消失在天际。几个月下来，近视消失了，目光也变得炯炯有神了。从此后，他爱上了养鸽子。

这种不用配戴眼镜就能治好轻度近视的方法，对他人不知是否适用，不妨一试。

4.行文不在长短关键是要看得懂

白居易曾经认为，自己写的诗别人看不懂，那有什么意义？

我们是不是也可以这样说，自己写的东西别人看不懂，那有什么意义？是高深莫测，雾里看花，不知所措好呢，还是言简意赅，深入浅出，通俗易懂好？

文章是用来表情达意的，别人看不懂，那就只好借用一位在树下乘凉的老妇人，白居易诗歌创作引路人的话说：“我不识字，懂得少，你自己看着就行了。”

5.写作的最高境界

有人说，写作的最高境界是：不吐不快，一气呵成。否则就可能有造作之嫌。

那么，如何做到不吐不快，一气呵成呢？除了要掌握基本的语言知识和一些所谓的写作技能外，私下认为，最根本的是要有一颗关爱之心。没有关爱之心，对人对事就会变得漠不关心。有人说，没有爱就没有世界。同理，没有爱心就写不好作文，更谈不上创作。作文如做人，写真话做真人。心中装满爱，世界就精彩。爱地球，爱环境，爱人间之和谐，人性之美好。爱你的邻居和家人，爱你的祖国和人民。爱你的老师和同学，爱世上一切可爱之人。

心中装满爱，就不大可能对身边及世界上发生的一些人和事熟视无睹，漠不关心。就会有话要说，有文可写。当然，有话要说，有文可写，就不能设置太多的条条框框限制人们的思维。要有大爱之心，创造一吐为快，一气呵成的人文环境。否则就无话可说，无言可表。

6.不追赶潮流勇立潮头

牛津大学有两大传统值得自己和他人夸耀和学习。

一是坚持传统不追风，不随波逐流盖建豪华大楼，把大量的经费投入到教师的塑造和学生的培养上。这与清华大学老校长梅贻琦的“大学在大师，不在大楼”和哈佛大学校长科南特的“大学的荣誉不在它的校舍和人数，而在于一代代教师的质量”的至理名言，不谋而合，如出一辙。

二是坚持学费不涨价，不与他人争高下。你涨我不涨。不让任何一个达到牛津大学入学标准的学生付不起学费。必须让任何有学术能力和潜质的学生上得起大学。

牛津大学的光辉传统造就了许许多多世界顶尖级人物：25位英国首相，30位外国首脑，47位诺贝尔奖获得者，6位国王......

7.俄罗斯异类数学家

有这样的一个家长，对孩子的期望一般，无意给孩子加担子，任由他自己去发展。但有一点要记心上，诚实做人认真做事，快乐生活脚踏实地，时时刻刻不曾忘记。父母的愿望很朴实，仿佛与他人不合拍，谁不希求望子成龙？他们不想凑这热闹。

孩子对数字兴趣浓，四岁时就告别童年。别人玩乐他啃课本，有时和父亲下象棋，或者玩玩填字游戏。学习成绩一路看涨。从不抽烟也不喝酒，对待穿着漫不经心。乐于助人不慕虚荣，安贫乐道潜心研究。视名利如过眼云烟，称名利是真理敌人。也不和媒体打交道，对声名显赫的杂志，如《自然》《科学》，《时代》也不屑一顾。

因有这些习性相伴，数学研究成就非凡。多次获奖都被拒绝，提拔院士也不稀罕。谢绝赴美深造邀请，留在国内一样出息。百万元奖不放眼里，他就是这样的怪人。成功破解数学难题，庞加莱猜想惊天地。

一九六六年的生人，一个杰出的数学家，苏圣彼得堡的骄傲。他的大名佩雷尔曼，能把兴趣发扬光大，敢问世间能有几人？

8.富二代的精神内涵

自从《独立宣言》问世于美洲大陆，独立精神就植根于民众心里。开拓者白手创建了一个新政权，他们的子孙秉承了父辈的坚韧精神。江山代有人才出，一代更比一代强。秉承了父辈的开拓创新精神，美国“富二代”们把自豪写在超越上：父辈强，他们要表现得更强。如果不能胜出，就会感到脸上无光彩如希尔顿家族貌美如花的长女帕丽斯.希尔顿因为一事无成，被媒体穷追不舍地讥讽。

正是因为有如此的社会压力，美国“富二代”们羞于向人提及自己有个好爸爸，炫富几乎不会出现在美国校园里。他们坚定地认为，自己有本事才叫真本事，没有必要生活在父辈的光环下，暗淡了自己，那是件很丢人的事。

要奋斗，要独立，要靠自己的努力打造新的天地。父辈的本事是父辈的，自己有本事才叫那个能。这就是美国人，尤其是“富二代”展现给世人的精神内涵。

9.理解他的人终于出世

人人都可以当编辑，但不是每个编辑都具有一双识珠慧眼。享誉世界艺术巅峰鸿篇巨制《人间喜剧》差一点点就难了产。十七次投寄十七次退稿，再坚强的人也可能动摇其当初的志向选择。巴尔扎克伤心到了极点，决定将编辑部退回的包裹投向炉火付之一炬，并从此熄灭文学梦想。

幸亏他有一个支持他，读他懂他的贤内助立刻冲向燃烧的炉火，将书稿抢了回来，鼓励他再做最后一试。第十八次的孤注一掷终于“砸中”了两伯乐。一位是出版社编辑，一位是出版社社长。两伯乐慧眼识珠，决定与巴尔扎克签约，出版他以后全部的著作。巴尔扎克和他的著作不久便迅速走红。巴尔扎克的妻子和那最后的编辑与社长无疑是《人间喜剧》的助产士和接生婆，功不可没，劳苦功高。

10.女人的美在她的眼里（转译）

一个小男孩问他的妈妈，“你为什么哭了？”妈妈说，“因为我是女人。”小男孩说：“我听不明白。”妈妈抱住小男孩说，“你永远不会明白的。”后来，小男孩问他爸爸，“为何妈妈好像无缘无故地哭了。”爸爸回答道；“所有的女人都会无缘无故地哭泣。”

小男孩长大后，成为一名男子汉，心中仍然纳闷女人为什么爱哭。按耐不住心中的疑虑，最后他拨通了上帝的电话问上帝，“万能的上帝啊，您能否告诉我，女人为什么这么轻易地哭泣？”上帝说：“当我造女人的时候，她必须很特别。我使她的肩膀坚实可靠，足以支撑这个世界，同时还要具有温和的性情，足以给人安慰。我给她一个内在的力量，让她能生儿育女，还要勇于拒绝她的孩子无理的要求。我给她坚强，在别人放弃的时候她能坚持下去，能够毫无怨言地照顾家人度过疾病和疲惫。我赋予她无条件地爱护孩子的意识，甚至在她的孩子给她带来伤痛的时候。”

“我给她力量帮助她丈夫经历过失。用他的肋骨造她来保护他的心。我赋予她智慧，让她知道一个好丈夫绝不会伤害自己的妻子，但有时候要坚定地站在丈夫身旁考验她的力量和决心。最后，我给她一滴眼泪。这是她的专有，在必要的时候使用。”

上帝还说：“孩子，你要明白，女人的美不在她的衣着，不在她的形体，也不在她的发型。女人的美在她的眼里，因为那是她心灵的窗户，所有的爱都住在里面。”

11.他只是做了他喜欢的事

读小学时，他只喜欢历史，诗歌和写作，不喜欢拉丁文和数学。后者常常不及格，这是可想而知的事。哈罗公学入学考试，拉丁文考试一塌糊涂。数学也不会给他挣面子。

按理说，这很不幸。他又很幸运，偏偏让他遇上了宽宏大量的威尔登校长。校长威尔登博士独具慧眼，能全面判断他的能力，为他网开一面，恩准他进入哈罗公学学习。虽然名次居全校倒数第三。

他一方面在最低年级停滞不前，另一方面能发挥他的特长，能将麦考利的1200行史诗，一字不漏地背诵下来，并且获得了全校优胜奖。后来他以几乎是全校最后一名的学生，凭着自己的运气通过了军队的征兵考试。许多平时名次排在他前面的人都失败了。

在考试中，要求考生凭借记忆绘制一张某个国家的地图。他近乎是靠抓阄的方法选中一个国家，然后将这个国家的地理状况烂记于心。谁也不会料到他的运气这么好，考的正是他熟记于心的那个国家。他就是这么任性一路走来，做自己喜欢的事，去探索，实践和学习，一步一步走进他理想的王国，直至爬到首相的位置。他就是英国前首相-温斯顿.丘吉尔。

12.阿斯顿的治学态度

英国科学家阿斯顿，1922年获得诺贝尔化学奖。阿斯顿有着相当科学而灵活的治学态度，值得我们借鉴和学习。他的工作和生活有章可循，什么时间干什么事毫不含糊。在科学研究中，每当遇到疑难问题时，他决不钻牛角尖，绝不在一个问题上磨蹭时间，而是把疑难问题先放一放，走出实验室或书房，在沙发上或在草坪上一躺，看起小说来。

阿斯顿深知，越是在一个问题上瞎磨蹭，越是浪费时间，大脑也随之疲劳，难以专心思考，其效果自然很差。先把难题放一边，让大脑得到充分休息，往往会出现柳暗花明又一村的境界，会有一种豁然开朗的欣喜。他的许多科研难题就是站在这种欲擒故纵的战略高度迎刃而解的。

思想的火花常常是处在稍纵即逝的时机当中。每当有了什么新的心得，阿斯顿就会不失时机地将它记下来，他曾在一块破布上记录过，也在妻子的手帕上记录过。他一时找不到草稿纸，就急着把妻子心爱的手帕当作了草稿纸用了。时隔半载，他的妻子才从他的字纸篓里发现了这块手帕。

这种及时记录的方法，在许多思想家，文学家和科学家当中，一直很通用，且每每有收获，我想你一定也没有嫌弃过。思想的火花稍纵即逝，若不及时记录下来，就有被遗忘的可能，那将是非常可惜的。

我们有时候因为忙碌，疏于记录，有时候，因为睡觉懒起身，心想过会或等次日起床后再作记录。遗憾的是，那时十有八九想不起来了。许多有价值的思想火花就这样燃灭了。若想有所发现，有所创造，除了冥思苦想，勤于笔录是不可或少的。

13.童年的小摇车

许多诺贝尔奖得主小时候生活的很滋润，能够顺应儿童天性，到野外捕蝴蝶，捉虫子，掏鸟窝，采集奇形怪状，色彩斑斓的石头，爬树，捉迷藏等各种游戏，不像今天的儿童除了课本还是课本，再不就是铺天盖地的校外辅导班，天真浪漫被沉重的学习所取代。

诺贝尔奖得主禀赋各异，但也有其成功的共性，如超乎寻常的抗压抗打击能力，爱好广泛，酷爱读书，勤学苦思，立志成才，赶超前人。

奥地利化学家席格蒙迪，1925年诺贝尔化学奖得主。他对自己一生的治学之道有过如下的总结：“真正聪明的人，应该懂得如何充分运用自己的特长，而竭力避免自己的短处。”

我们很遗憾地发现，这样的幸运儿在我们身边不是很多。为了万人挤过独木桥，考上一所理想的大学，我们的许多孩子狠心地抛弃了自己的特长，去拼命地学习自己并不擅长也不十分喜欢的东西。一切为了分数，特长被冷藏。

当然，有时候，多学比少学好，知识面广总比知识面窄强。但问题是扼杀了自己的特长，你究竟还能有多大发展？在有条件充分发挥自身特长的前提下，涉猎一些其他学科知识，才能算得上是锦上添花，如虎添翼，前途不可限量。本末倒置的行为很难行得远，能做出杰出的成就更是难上加难。

找回失去的童年的小摇车，它能使我们走得更高更远。

14.面广思维活创造无限多

昂尼斯

荷兰物理学家昂尼斯，1913年诺贝尔物理学奖得主，自牙牙学语起，就跟着大人读书认字，稍大一点，开始涉猎诗词歌曲，还对天文理化表现出特殊的兴趣，对数学也具有非凡的天赋。他遍读家里藏书，喜欢动手实践。

他有一个好爸爸，宽厚仁慈，善解人意。有一次昂尼斯在自家阁楼做实验时，不小心引发火灾，火借风势，刹那间就烧毁了半座楼。他吓得逃到野外，直到第二天凌晨，父亲才把他从田野里找了回来，心疼地拥抱着儿子，语重心长地说：“孩子，别害怕！为了研究科学，你就是把自家的宅子全坼了，把田地全毁了，我们也绝不会埋怨你。”

昂尼斯深受感动，并发誓，决不辜负父母所望，立志在学术上做出一番成就。

谢灵顿

1932年诺贝尔生理学奖或医学奖得主谢灵顿受家庭的熏陶，从小就热爱科学，哲学，诗歌和历史。他兴趣广泛，多才多艺。在大学时，不仅对专业有着浓厚的兴趣，而且还喜欢读诗，写诗和写文章。体育活动也不放过。

朱棣文

1997年，诺贝尔物理学奖得主朱棣文，在日常生活中，也是一个兴趣广泛的人，爱好打网球，游泳，骑自行车，还喜欢烹饪。最大的业余爱好就是下厨做菜。

崔琦

1998年诺贝尔生理学奖或医学奖得主崔琦，除了对科学的投入外，还有着广泛的生活兴趣，打球唱歌，习字练武，周末还从不间断读报，政治，科技，经济，艺术，体育，都不放过。正是因为他们广泛的兴趣爱好和广博的知识面，使他们思维活跃，脑中经常涌现出新想法，新念头层出不穷。

15.不留家财只供教育

曾经追随李鸿章打太平军，战功赫赫，曾任两江总督，两广总督，最后官至直隶总督的清朝名将张树声留给子孙的遗训是“不留家财，只留教育。”凭着这样的遗训，他的子孙不负众望，繁衍生息，历代兴旺。

他的儿子继承祖训，终生不求功名，只爱读书，兴办乐益女中，为他的女儿们创造了一个最佳读书环境。

有了这样的家庭背景，必然会造就出不同凡响的后代。于是，中国近现代史上就有了“合肥四姊妹”的声名远播。沈从文的夫人张兆和是著名的作家，被人称为“黑牡丹”；张允和是语言学家周有光的夫人；大姊张元和嫁给当年上海昆曲小生顾传玠。现在唯一在世的张充和是著名书法家，是诗人卞之琳苦恋的“女神”；这四姊妹，能歌善舞，会唱昆曲，才貌双全，学养深厚。独特的家世，造就不平凡的人。