第三十五章 琴与箫

金庸的那些武侠小说，周泽都不止看过一遍，在记忆等级为max的情况下，就算还没获得小说创作方面的技能，他也能将《笑傲江湖》这部小说完整地照搬过来。

不过单单照搬过来不行，毕竟是那么经典的作品，如果照搬过来之后，没能产生理想的效果，那么还不如不要将其搬过来。

如果是在国内，就算时代背景已经不同了，周泽依然相信《笑傲江湖》这部作品能火起来。

只是现在是在岛国，要让岛国人接受这部小说，其实没那么容易。

别看金庸小说辐射亚洲，在亚洲各地的销量都很不错，其实在岛国真的没那么大的影响力，很多岛国人连听都没听说过金庸这个名字。

这个世界没有金庸，古龙、黄易、梁羽生之类的倒是同样的命运轨迹。

国人最喜欢的武侠作家变成了古龙。黄易首开玄幻之风，排在其次。

少了金庸，就算武侠小说曾经同样风靡各地，但是跟另一个世界曾经的热度比起来还是要低一些。

另一个世界，金庸小说要征服岛国尚且非常困难，来到这个世界，肯定更加不容易。

周泽原先也没往这方面去想，直到获得漫画专精之后，才有了这方面的心思。

先用《笑傲江湖》来试试水，把小说搬过来还不够，翻译成日文也只是基本操作，他真正要做的是，将笑傲江湖改编成漫画，然后把漫画也翻译成日文版。

相比于小说，漫画肯定更容易让人接受一些。

当然，就算改编成漫画，也不可能拿去投稿，没有足够大的市场，漫画出版社估计也不愿意接收。

很简单的道理，就像在国内的网文圈子，你可以写一个穿越到岛国，以岛国人的身份奋斗的故事，也可以写一个穿越或重生到岛国，作为一个中国人的身份奋斗的故事，但一般不会写一个土生土长的岛国人在岛国奋斗的故事，除非脑子抽风了。

再比如吧，国内的网文在世界范围内都很火，岛国也有不少人喜欢国内的网文，但是你试试拿《择天记》去岛国发表？绝对扑街的货。

周泽的想法是，小说和漫画搞出来之后，先发表到国内的网站上面，再翻译成日文版本，看看能不能借助他自己的影响力，让岛国人来品读。

很困难，但是值得尝试。

事实上在另一个世界，金庸小说同样有日文版和漫画版，不过日文版翻译得不怎么好，有很多专业性的错误，漫画版也不行，画工太拙劣。

这个世界，周泽准备亲自操刀，有漫画专精这个技能的情况下，肯定能做得更好。

为了后期的这些工作，周泽才会在今天的课堂上将《笑傲江湖》作为故事讲给江坂乃绘和森川玲子听，想要看看两人听完故事之后有什么感想，因为那样一来，他对后续工作能不能成功也将会有一个大致的判断。

对于周泽的问题，江坂乃绘和森川玲子并没有马上回答，而是低头陷入了沉默之中。

周泽也趁机拿起手机，发了条消息，准备借个乐器。

很快，森川玲子举手了，“老师，您的故事我觉得还是很精彩的，不过信息量好像有点大，所以……”后面的话没有接着说下去，不过大致能猜到是什么意思。

至于江坂乃绘那边，她只说了三个字：“还行吧。”不是很满意，但是可以接受，应该是这样的态度。

周泽并没有感到惊讶，倒不如说两人的回答都在他的意料之中，很快就听他说道：“我明白了。接下来咱们还要做一个测试，还是请江坂同学来吧，请把我刚才讲的故事用日语表述一遍，如果有不懂的地方，可以向森川同学求助。”

“哈？”

江坂乃绘愣了一下，一双大眼睛眨了眨，又扭头看了森川玲子一眼，脑袋很快耷拉下来，纠结了好一会儿，方才站起来，不是很自信地说道：“我试试吧。”

……

只听过一遍的情况下，就要将故事翻译成日语版本，这是很考验记忆能力和汉语水平的。

不过周泽有一个强行记忆和强行理解的职业技能，在这两个技能的影响下，江坂乃绘很容易就能记住故事内容，因此记忆这方面不是什么问题，汉语水平才是真正的关键。

江坂乃绘好几次向森川玲子求助，森川玲子也不懂的话就向周泽求助，直到一节课结束，才总算将故事的内容大致翻译了一遍。

等等还有一节课，中间有十分钟的休息时间，周泽刚刚宣布下课休息，就听一阵敲门声响了起来。

开门，和门外的人交流了几句，很快他便拿了两件乐器进来，一件是古琴，一件是洞箫。

培训机构有不少乐器，但其实都是私人贡献出来的，只要不弄坏，想要借到乐器不难。

“老师，那是古筝吗？怎么感觉跟上次的不太一样？”江坂乃绘看着周泽手中的古琴，有些疑惑。

“不是古筝，是古琴。”周泽微微摇头。

古筝和古琴，很多人会分不清楚，因为看着确实有点像。两者在古代的地位是不一样的，因为弹琴的一般是文人雅士，弹筝的多是青楼女子。

当然，周泽并没有解释，因为现代和古代不同，如今只要能弹得好，古琴和古筝不分贵贱。

听到周泽的话，江坂乃绘只觉有些惊讶，“老师您还会弹古琴？”

古筝弹得很好，小提琴拉得也很棒，而根据她私底下的了解，周泽还会拉二胡，拉二胡的水平也很高。

现在周泽又抱来古琴，明显是要弹古琴了。

虽然古筝和古琴看起来很像，但毕竟是两种不同的乐器，弹的方式应该也是有区别的吧？

周老师怎么那么厉害？她甚至都想问一句：还有什么乐器是周老师不会的吗？

森川玲子却注意到了另一件乐器——洞箫。

她也忍不住问道：“老师您又要弹琴又要吹箫？”

“咳咳……你这孩子怎么说话的？”

周泽心里面暗暗腹诽，明面上却摇了摇头，“曲子是琴箫和鸣，不过我一个人肯定没办法做到，所以只能分别展示。”

这时，坐在教室后排的洛银霞忽然站了起来，“周老师，需要我帮忙吗？”

“帮忙？怎么帮忙？”周泽愣了一下。

“我可以帮你吹箫。”

“……”

“不是，我的意思是，只要你有曲谱，我可以尝试着与你合奏一曲。”