第三十六章 沧海一声笑
还是那句话，正常人听歌是不会去看曲谱的。
不过周泽的记忆等级是max，外加声乐专精这个技能，如今倒是可以将曲子还原出来。
洛银霞能提供帮忙并且愿意提供帮忙，这让他多少有些意外，不过这是好事，没必要拒绝。
如今的担心是，洛银霞吹奏洞箫的水平不知道怎样。
既然说，只要能提供曲谱，就能尝试着与他合奏一曲，那么水平应该不会很差吧？
想了想，他开口说道：“麻烦洛老师了，我现在就把曲谱写出来。”说着，提笔写下洞箫部分的曲谱。
洛银霞从座位上离开，穿过中间的过道，来到讲台上，将那只箫拿在手中，吹奏了几下，稍稍熟悉一下手感，又看向正在专心写曲谱的周泽，眼中波光流转。
刚刚趁着课间休息的功夫，她拿出手机搜索了一下，发现确实有《笑傲江湖》这部小说，只是这部小说昨天才开始在国内的网站上面连载，一共只发表了三章。
只发表了三章的小说，周泽是怎么将其改编成一个完整的故事的？
只有一种可能：这部小说是周泽自己创作的。
因为是自己创作的，所以周泽对小说的后续内容非常了解，因为文笔足够强大，所以也不怕剧透，才会在这节课拿出来分享。
刚才的故事里面，有《笑傲江湖》这首曲子，周泽接下来明显也是要演奏这首曲子，可是她搜索过后发现，国内并没有《笑傲江湖》这首曲子。
那么只有两种可能，一种可能是周泽要演奏的这首曲子，曲名实际上并不叫《笑傲江湖》，另一种可能是，这首曲子还未发表，属于周泽原创。
既能创作小说，又能创作曲子，又能演奏曲子，这得多么了不得的才华？
有才华的男人对女人来说很有吸引力，至少在得知周泽可能有那么几方面的才华之后，洛银霞发现自己在看向周泽的时候，竟有些心跳加速。
从来没有过的感觉。
事实上她不知道的事情还有很多，至少森川玲子在n站上传的两个视频，她从来就没看过，周泽的二胡直播间，她从来没去过，伊藤信推特上面的挑衅，她也从来就没听说过。
尽管周泽在网上小火了一把，但也只是小火，只是针对特定人群来说有点火，更多的人并不知道周泽，至少仁雅汉语培训机构的老师和工作人员没一个知道。
要是让洛银霞知道周泽古筝弹得很好，小提琴拉得很棒，二胡也是顶尖水准，作曲方面的水平更是一流，这种时候她怕是已经直接沦陷了。
对于周泽，她的观感在短时间内发生了很大的变化，刚开始跑来听课，她对周泽是很不服气的，甚至有那么一点点不屑。
得知周泽有两个天赋和水平那么高的学生，并且周泽以国内中文系大学生的水准来教两个学生，她只觉非常不可思议。
之后发现，周泽在文字里面设下陷阱，既刁难了两个学生一把，又将两个学生撩了一把，她开始觉得周泽是个很有意思的老师。
再后来，听了周泽的故事，发现周泽很可能有创作小说、创作曲子、演奏曲子等方面的才华，她就再也生不起一较高下的心思了，只是对周泽的才华感到非常佩服，有了那么一点点崇拜，甚至是心动。
也正是因为这样，她才决定帮忙，想要和周泽合奏一曲。
周泽并不知道洛银霞的心思，将曲谱写好之后，他转交给洛银霞，有些不放心地又问了一句，“洛老师，交给你没问题吧？”
“试一试吧，毕竟没有经过磨合，可能合奏的效果不见得有多好。”洛银霞收回目光，又看向手中的曲稿。
确实是洞箫的曲谱，不是其他什么乱七八糟的谱子，说明周泽是认真的，也确实有作曲的才能，那么她之前的猜测应该没错。
“我先记一下曲谱。”洛银霞说着，一边记忆曲谱，一边在脑海之中排练了一遍。
周泽并没有打扰，直到洛银霞长出一口气，方才靠近一些，准备说说等等合奏时需要注意的事项。
洛银霞却吓了一跳，明明周泽只是靠近了一点点，她却忍不住往旁边挪了挪，重新拉开一点距离，仿佛和周泽靠得太近会让她产生一种窒息感。
“洛老师，你怎么了？”周泽有些疑惑。
“没...没事。”洛银霞小脸微微泛红。
……
课间休息时间结束。
江坂乃绘坐在教室之中，翘首以盼。
森川玲子则拿起手机，开启摄像功能。
琴声悠扬，箫声婉转，刚开始还不是很合拍，但很快就被周泽带入到节奏之中。
美妙的音符环绕在教室之中，风透过窗户徐徐地吹了进来，吹动着讲台上两人的发丝和衣摆，古风古韵，如诗如画。
坐在下方的江坂乃绘和森川玲子正听得如痴如醉，忽地就见周泽开嗓唱了起来：
“沧海笑，滔滔两岸潮
浮沉随浪记今朝
苍天笑，纷纷世上潮
谁负谁胜出天知晓
江山笑，烟雨遥
涛浪淘尽红尘俗世知多少
清风笑，竟若寂寥
豪情还剩了一襟晚照
苍生笑，不再寂寥
豪情仍在痴痴笑笑
……”
《沧海一声笑》，本是筝笛和鸣，但周泽选用的乐器是小说里面的琴和箫，跟原版略有不同，但不失雅韵。
一股豪迈之情突然迸发了出来，《笑傲江湖》故事之中的洒脱之意，这一刻仿佛在周泽身上展现得淋漓尽致。
江坂乃绘看得呆了，上节课周泽所讲的故事，那种江湖武侠的世界，那种洒脱的人生态度，只一瞬间她仿佛都能理解了。
森川玲子也深吸了口气，身为丹霞高中汉文化研究部的部长，早已过了HSK六级的人，她对这首歌的感触更深一些，这绝对是她听过的最具有中国风韵味的一首歌。
不愧是周老师，只有周老师才能作出这样的曲子，只有周老师才能写出这么有韵味的歌词，也只有周老师才能将故事之中的洒脱之意展现得这般淋漓尽致。